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发表于:2018/11/2 15:07:10  点击数:8次 翻转课堂在护理专业的应用

摘要:近年翻转课堂的在一定程度上提升了教学质量,但是在实施的过程也存在各种问题,如学生自主性和学习习惯的差异以及师资力量等。在护理专业临床营养学教学中运用翻转课堂,应考虑可能出现的问题,结合学生特点,灵活应用翻转课堂,发挥其提升学生学……

发表于:2018/11/2 15:04:42  点击数:10次 护理专业省级示范实训基地项目建设思路

摘要:质量提升工程背景下的护理实训基地项目建设能促进校企合作,加强“双师型”教师队伍建设及护理专业课程和教材建设,实现护理实训教学的改革创新,全面提高学生的综合素质,对培养技术技能型护理人才具有重要的现实意义。 关键词:质量提升工程;护理……

发表于:2018/11/2 15:04:17  点击数:7次 职业教育护理专业现状及启示

摘要:通过与德国17家学校、机构深入沟通,了解德国卫生健康事业、医疗护理、老年护理、家庭护理的现状及职业教育师资的认证、双轨制护理职业教育、专业课程设置、教学模式。介绍德国职业教育概况及护理专业职业教育培养模式,对专业设置、教师资质、专业……

发表于:2018/9/28 9:49:09  点击数:25次 护理专业教师胜任力评价指标研究

摘要:综述国内外护理专业教师胜任力评价指标的研究进展。通过阅读研究已有文献,发现目前对于护理专业教师胜任力的研究较少,建议国内学者对此加以关注。 关键词:护理专业教师;胜任力;评价指标 培养高素质、顺应时代发展要求的护生需要高素质的护理专……

发表于:2018/9/28 9:47:34  点击数:25次 中职护理专业医学基础学科教学措施

[摘要]医学基础学科是中职护理专业的重要组成部分,对培养学生综合能力起着重要作用。目前中职护理专业医学基础学科普遍存在专业课程少、课程理论性强以及教师教学方法过于单一沉闷等现状,不仅消耗学生学习兴趣,更会影响医学基础学科教学效率和教学质量……

发表于:2018/9/28 9:47:13  点击数:29次 校企合作在高校护理专业的应用

摘要:校企合作教学模式逐渐在高校护理专业教学工作中得以应用,其是基于市场对人才实际需求的一种教学模式,能够确保人才培养过程中理论和实践更好融合。在此,分析了校企合作教学模式在高校护理专业中应用的具体思路,并且指出校企合作教学模式在高校护理……

发表于:2018/9/26 15:02:54  点击数:20次 护理专业护理药理学教学改革思路

[摘要]护理药理学是护理专业教学体系中一门重要的课程,也是一门必修的专业基础课程,具有较强的实践性。从当前高职高专护理专业护理药理学教学情况来看,其实践教学还存在诸多不足之处,这对高职高专护理专业教育事业的发展以及高职高专学生今后的就业和……

发表于:2018/9/26 15:02:23  点击数:25次 中职学校护理专业解剖学教学体会

摘要:中等职业教育的教学目的就是培养全面发展的人才,中职学校护理专业培养的是医护人员,是为人类的健康服务的专科人员。本研究主要关注的是中职学校护理专业解剖学教学方面的情况,在护理专业中,解剖学是非常重要的一方面内容,但是现实教学中由于各种……

发表于:2018/9/26 14:59:32  点击数:19次 谈护理专业人体解剖学教学体会

[摘要]在医学护理专业中,人体解剖学是一门非常重要的基础课程,教学效果的好坏对学生未来的学习和就业有着直接的影响。与其他专业教学相比,护理专业的教学有着属于自身的特点,在实际教学中,教师要把握好个性和共性。结合教学经验,就护理专业人体解剖……

发表于:2018/8/1 9:47:32  点击数:56次 专科护理专业学生就业问题分析

摘要:护理人员是我国医学卫生人才中的一部分,也是医疗卫生事业发展的重要力量。随着我国医疗卫生事业的快速发展,对护理人员的数量和质量都提出了更高的要求,所以护理人员的市场缺口很大。但是,护理专业学生的就业情况并不理想,尤其是专科毕业生,部分……

发表于:2018/8/1 9:45:45  点击数:47次 护理专业学生自我导向学习能力分析

摘要:本文详细讲解了如何培养以及提高护理专业学生的自我导向学习能力的方法仔细的研究以前的自我导向学习能力的发展历程。并且详细研究了目前护理专业学生的自我导向学习能力的状况和相关的影响因素。 关键词:护理专业;自我导向;学习能力;学生 引言……

发表于:2018/8/1 9:45:25  点击数:39次 高职护理专业学生就业意愿现况分析

[摘要]目的通过问卷调查掌握高职护理专业学生的就业意愿,从而找出就业中存在的问题。方法以抽样调查的办法进行问卷调查,选择某高职院校150名护理专业学生作为调查对象,从就业意愿、就业取向及职业认同感进行调查分析。结果高职院校学生的就业意愿较……

发表于:2018/7/31 9:25:18  点击数:26次 护理专业内科护理混合式学习研究

【摘要】从医学的角度出来,内科护理是高职护理专业必修的核心课程,在很多教学内容上都与临床接轨,包括现在很多中专生学习的知识也一样,内容多以专业性和混合性相结合来共同学习,为了提高学生在高职阶段中的学习兴趣和热情,需要转变传统的教学方式,利……

发表于:2018/7/31 9:23:11  点击数:39次 谈护理专业学生的仪式感培育

摘要:近年来,医患矛盾深化,医患纠纷频发,医患关系紧张,相对于发达国家,我国护理专业教育需注重人性化、专业化、职业化。本文将仪式感引入护理专业教学中,以期培育学生仪式感,提高学生专业素养。 关键词:高职院校;护理专业;仪式感 近年来,“仪……

发表于:2018/7/31 9:22:49  点击数:36次 护理专业病原生物与免疫学教学方法

摘要《病原生物与免疫学》是高职护理专业开设的一门专业基础课程,课程内容较为抽象,理论性较强,知识点较多,加之由于课程改革的需要,授课课时量缩短,因此对于护理专业学生,在学习该门课程过程中有一定难度,甚至个别学生产生畏惧心理。为此笔者结合多……

发表于:2018/6/14 14:40:04  点击数:79次 高职护理专业生命认知现状研究

摘要:目的研究不同生源背景下高职护理专业学生生命认知的现状。方法以衢州职业技术学院医学院大二护理学生为研究对象,采用《生命意义量表》和《生命态度剖面图量表》进行调查。结果高职护生对生命的认知感普遍偏低,普高班护生在生命意义感上具有差异性(……

发表于:2018/6/14 14:38:05  点击数:64次 谈护理专业生理学教学体会

【摘要】生理学是一门重要的医学基础学科,在护理专业人才培养中具有十分重要的作用。由于生理学课程内容多,教学时数少,加之概念抽象难懂,对于高职护生来说难度较大。因此对于生理学教学的探索十分必要。 【关键词】高职护理专业;生理学;教学探索 一……

发表于:2018/6/14 14:37:39  点击数:61次 高职护理学生职业精神培养方法

摘要:对护士来说,其自身所具有的的职业精神,决定了其服务质量的高低,提升护士的职业精神,是促进医院和谐发展,减少医疗事故纠纷的重要方式。基于此,本文对高职护理专业学生的职业精神培养方面进行了研究。由于在许多高职院校中,存在院校对学生职业精……

发表于:2018/6/13 11:18:00  点击数:71次 护理专业学生人文素养培育路径

摘要:护理人才的人文素养培育日益受到重视。综合性大学的管理、资源和环境对护理学生人文素养的培育利弊共存。要提高综合性大学护理学生人文素养培育成效,可以通过优化课程体系、传授人文知识,开展专题教育、弘扬人文精神,整合环境资源、营造人文氛围,……

发表于:2018/4/28 9:31:12  点击数:80次 英语护理专业病理学的应用及实践

摘要:目的双语教学是目前医学专业教育的潮流,如何行之有效的进行双语教学是目前教学改革与探索的重要问题。方法利用问卷调查、随堂测验、期末考试等方法,将2014级英语护理专业学生分为2组,双语互动教学组采用双语互动教学,对照组采取传统教学方式……

发表于:2018/4/28 9:30:50  点击数:104次 老年护理专业教育需求与课程设置分析

[摘要]目的:对老年护理专业教育需求与课程设置的研究分析。方法:对养老服务行业机构的70名从业人员进行问卷调查,调查内容包括养老机构的从业人员、接受专业教育的情况、老年护理专业的教育需求以及课程的设置情况进行分析。结果:70名从业人员中,……

发表于:2018/4/27 8:55:25  点击数:69次 开放式实验教学在护理专业教学的应用

摘要:目的分析开放式实验教学在护理专业教学工作中的应用效果。方法将本校2014级-2015级护理专业的220名学生作为研究对象,采取随机法平均分为对照组(110例)、实验组(110例),对照组予以传统教学法,实验组予以开放式实验教学法。结……

发表于:2018/4/27 8:52:11  点击数:77次 护理专业健康评估教学体会分析

摘要:介绍高职护理专业健康评估课程教学体会,指出健康评估是护理专业核心课程,在教学中应突出“护理”的特点,树立“护理”理念,注重“护理诊断”的学习,培养学生“观察病情”的意识。灵活调整教学方法,在课堂教学方面实施课堂提问“书面化、公众化”……

发表于:2018/4/27 8:51:48  点击数:145次 护理专业学生学习管理现状及改进对策

[摘要]中职学生的教育管理一直是中职学校面临的最主要问题,其中实施有效的学生学习管理手段、端正学生学习动机和培养自主学习能力的问题尤为突出。现代职业教育要求“学会学习”“自主学习”“终生学习”,如何提高学生的学习管理水平,培养学生的自信心……

发表于:2018/3/23 16:07:47  点击数:58次 护理专业院中校学习模式

〔摘要〕目的了解“院中校”学习模式的实施情况,探讨职业教育的新思路,为丰富人才培养模式提供参考依据。方法山东医学高等专科学校护理专业自2016年2月第四学期开始,将护理专业大学二年级部分护生送到合作医院进行护理专业课程的学习,包括医院教室……

发表于:2018/3/16 10:58:14  点击数:173次 护理专业人文素质教材开发探讨

摘要:开发中职护理专业人文素质教材,是为解决中职学校护理专业学时有限、人文素质教材匮乏等问题,全面提升中职护理专业学生的职业人文素质。这是在不增加中职护理专业现有课程基础上,依据泰勒的课程开发模式,并综合学生的人文素质养成规律而设计开发的……

发表于:2018/3/15 9:13:11  点击数:67次 中职护理专业课程设置探索

[摘要]医学是支撑国家健康发展的基础力量,主要帮助患者减轻病痛,可见,无论到什么时候,医学始终是社会发展进程中不可或缺的元素。在整个医疗体系中,护士的作用极其关键,若仅仅重视疾病治疗而忽视护理,也无法达到理想的临床治疗效果,甚至患者的病情……

发表于:2018/3/15 9:06:00  点击数:50次 护理专业整合校外教育资源模式

[摘要]采用文献分析、专家咨询及小组专题讨论法,分析我国护理专业整合校外教育资源存在的问题及实际意义,结合护理专业的特点提出整合其他院校、临床医院、社区和团体学会4个校外实体机构教育资源的模式,旨在为我国高等护理教育资源合理利用提供参考依……

发表于:2018/3/15 9:05:37  点击数:46次 护理专业学生生活满意度研究

[摘要]归纳了国内外护理专业学生的生活满意度现状,从生理、心理、社会等方面探讨了护生生活满意度的影响因素,并总结了心理、社会、群体等方面的干预措施。在此基础上,对护生生活满意度的未来研究方向和前景进行了展望。 [关键词]护理专业学生;生活……

发表于:2017/12/28 15:00:34  点击数:120次 高职院校护理专业健康评估教学对策

摘要:健康评估是高职院校护理专业中的一门重要课程,也是学习临床护理课程的基础。由于高职院校在一些方面存在问题,导致健康评估教学效果不理想。为了提高高职院校护理专业健康评估教学质量,突出其实用性,笔者结合我校的实际情况提出了相应的对策。 关……

发表于:2017/12/28 14:58:36  点击数:53次 中职护理专业数字化课程建设的实践

摘要:该文探讨了中职护理专业数字化课程建设的主要内涵以及建设目标、关键问题、内容、举措等,充分利用计算机网络技术、PC平台的多媒体技术以及移动手机终端技术,建设护理专业核心课程的网络数字化资源,从而突破传统教育模式在教学资源和教育方法等方……

发表于:2017/12/28 14:58:13  点击数:77次 涉外护理专业应用型人才培养研究

【摘要】对医疗护理专业来说,随着“一带一路”建设进程的推进,伴随着大量国家响应中国的经济规划及号召,涉外护理专业或将搭上“一带一路”的顺风车,趁此机会走出国门,吸收外国相关先进经验并促进应用型人才的培养。 【关键词】一带一路;涉外护理专业……

发表于:2017/12/27 9:07:49  点击数:74次 护理专业师资队伍分层培养模式与实践

[摘要]目的:探索和实践护理专业师资梯队分层培养模式。方法:通过分析师资状况,制定分层培养计划,明确分层培养目标和任务,对教师实行分层培养。结果:分层培养模式取得较好成效,形成合理的师资梯队,团队整体教学能力得到提升,教学科研成绩显著。讨……

发表于:2017/12/27 9:04:44  点击数:56次 校企共建老年护理专业方向办学模式

摘要:本文研究了校企共建老年护理专业人才培养的理念和制度,以生态学为角度的课程安排改革和创新。依据社会及养老机构对人才素质的要求和数量上的需求,学校和养老机构企业共同讨论培养人才的方案和计划。对人才培养实行准确的定位,和养老企业单位共同培……

发表于:2017/12/27 8:57:33  点击数:55次 形体课对护理专业女生身心健康的影响

摘要:根据高职院校护理专业女生的身心发展特点在高职院校开设专门的形体课程。以临汾职业技术学院高护班女生为研究对象,经过一个学期的形体课程学习和课后形体训练,分别从身体形态、身体机能、身体素质和心理健康四个角度对高职院校护理专业女生进行前后……

发表于:2017/11/10 8:17:40  点击数:131次 护理专业妇产科护理说课设计研究

摘要:为深化课程教学改革,提高专任教师教学设计能力及教学水平,从课程设置、教学内容、教学方法与手段、学习效果评价、特色与创新5个方面介绍高职护理专业妇产科护理说课设计。 关键词:高职;妇产科护理;说课 说课是指运用相关教育教学理论去阐述具……

发表于:2017/9/15 16:02:00  点击数:142次 构建护理专业人才培养课程体系

【摘要】本文参考美国DQP学历框架,结合护理行业及大健康产业的发展转型对护理人才培养的需求,构建了适应新形式下的护理专业人才培养的课程体系,并结合实施情况进行分析总结,对同类专业课程体系的构建具有一定的借鉴意义。 【关键词】DQP框架;护……

发表于:2017/9/14 11:32:18  点击数:298次 护理专业学生对伦理的认知现状

摘要:本研究对即将进入临床实习的护理专业学生进行问卷调查,研究发现在校选修护理伦理学、主动学习护理伦理方面知识、认为护理伦理重要的同学护理伦理得分较高,且它们也是护理伦理知识得分重要的影响因素。建议学校应转变授课方式,加大护理伦理方面的教……

发表于:2017/9/14 11:26:21  点击数:137次 高职护理专业解剖学教学优化策略

摘要:一直以来,大部分高职院校护理专业的解剖学教学都缺少自身的专业特色,不注重关于解剖学的实践教学,并存在急需解决的一系列问题,进而导致教学效果不是十分乐观。本文主要分析了高职护理专业解剖学的教学现状,并在此基础上提出了优化高职护理专业解……

发表于:2017/9/14 11:22:44  点击数:223次 护理专业学生艾滋病生活技能干预效果

【摘要】目的评价护理专业学生艾滋病防控生活技能干预效果,为今后开展有效的生活技能干预提供依据。方法按年级和学制采取分层整群抽样的方法,通过自行设计问卷进行艾滋病相关知识和技能调查,对经过同伴教育后干预效果进行评价。结果经过同伴教育后,女生……

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